太阳城集团

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在线作业本发布与测试系统及方法.pdf

摘要
申请专利号:

太阳城集团CN201510542121.3

申请日:

2015.08.31

公开号:

太阳城集团CN105069725A

公开日:

2015.11.18

当前法律状态:

实审

有效性:

审中

法律详情: 实质审查的生效IPC(主分类):G06Q 50/20申请日:20150831|||公开
IPC分类号: G06Q50/20(2012.01)I; G06F17/30 主分类号: G06Q50/20
申请人: 苏州点通教育科技有限公司
发明人: 徐圭逊; 李乐; 施政; 陈春生; 丁英杰
地址: 215000江苏省苏州市金门路1299号金运科技创业园102室
优先权:
专利代理机构: 苏州华博知识产权代理有限公司32232 代理人: 黄珩
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法律状态
申请(专利)号:

太阳城集团CN201510542121.3

授权太阳城集团号:

|||

法律状态太阳城集团日:

太阳城集团2015.12.16|||2015.11.18

法律状态类型:

实质审查的生效|||公开

摘要

本发明公开了一种在线作业本发布与测试系统,其包括:作业本阅览模块,教师通过作业本阅览模块查看作业本文件及测试练习结果,作业本阅览模块内设置有两层式的知识点匹配模块,使用者向微课检索模块内输入知识点检索的关键词后,第一层的知识点匹配模块根据关键词去匹配微课文件的标题和内容内是否有相匹配的文字,如没有则第二层的知识点匹配模块去除关键词内的非课程教学用语,得到经精简的第二关键词,第二层的知识点匹配模块再根据第二关键词去匹配微课文件的标题和内容内是否有相匹配的文字。本发明同时还公开了一种在线作业本发布与测试方法。本发明可以有效地提高现有技术中对于关键词检索的准确度,完善系统的使用功能。

权利要求书

1.在线作业本发布与测试系统,采用B/S架构,服务器使用WEB
Server和关系型数据库,其特征在于,包括:
作业本编辑模块,教师通过所述作业本编辑模块编辑完成作业本的
内容,并形成作业本文件;
作业本发布模块,教师通过所述作业本发布模块将所述作业本文件
发送至所述服务器内;
作业本登录模块,学生通过所述作业本登录模块登录所述服务器读
取所述作业本文件;
作业本测试模块,学生通过所述作业本测试模块对所述作业本文件
进行测试练习,并将测试练习结果通过所述作业本发布模块发送至所述
服务器内;
作业本阅览模块,教师通过所述作业本阅览模块查看所述作业本文
件及所述测试练习结果,了解学生的预习效果;所述作业本阅览模块内
还设置有两层式的知识点匹配模块,教师向所述作业本阅览模块内输入
知识点检索的关键词后,第一层的知识点匹配模块根据所述关键词去匹
配所述作业本文件的标题和内容内是否有相匹配的文字:如有则直接通
过所述作业本阅览模块显示检索结果;如没有则第二层的知识点匹配模
块去除所述关键词内的非课程教学用语,得到经精简的第二关键词,第
二层的知识点匹配模块再根据所述第二关键词去匹配所述作业本文件的
标题和内容内是否有相匹配的文字:如有则直接通过所述作业本阅览模
块显示检索结果,如没有则通过所述作业本阅览模块显示未得到检索结
果。
2.根据权利要求1所述的在线作业本发布与测试系统,其特征在于,
还包括作业本讨论模块,教师和学生通过所述作业本讨论模块进行试题
的讨论和互动,教师为学生答疑解惑。
3.根据权利要求1所述的在线作业本发布与测试系统,其特征在于,
所述作业本文件包括文档、图片和/或视频文件。
4.根据权利要求1所述的在线作业本发布与测试系统,其特征在于,
还包括试题比对模块,所述试题比对模块内设有试题解题过程,所述试
题比对模块根据所述试题解题过程核对学生做的试题数据内的解题过
程,如完全相同,则自动批改正确,如相同度低于设定值,所述试题比
对模块提示教师注意错题,教师进入手动批改模式,如相同度高于设定
值但是不完全相同,则对题目进行标识处理,教师后续对该题目手动查
改。
5.在线作业本发布与测试方法,采用B/S架构,服务器使用WEB
Server和关系型数据库,其特征在于,包括:
教师通过作业本编辑模块编辑完成作业本的内容,并形成作业本文
件;
教师通过作业本发布模块将所述作业本文件发送至所述服务器内;
学生通过作业本登录模块登录所述服务器读取所述作业本文件;
学生通过作业本测试模块对所述作业本文件进行测试练习,并将测
试练习结果通过所述作业本发布模块发送至所述服务器内;
教师通过作业本阅览模块查看所述作业本文件及所述测试练习结
果,了解学生的预习效果;所述作业本阅览模块内还设置有两层式的知
识点匹配模块,教师向所述作业本阅览模块内输入知识点检索的关键词
后,第一层的知识点匹配模块根据所述关键词去匹配所述作业本文件的
标题和内容内是否有相匹配的文字:如有则直接通过所述作业本阅览模
块显示检索结果;如没有则第二层的知识点匹配模块去除所述关键词内
的非课程教学用语,得到经精简的第二关键词,第二层的知识点匹配模
块再根据所述第二关键词去匹配所述作业本文件的标题和内容内是否有
相匹配的文字:如有则直接通过所述作业本阅览模块显示检索结果,如
没有则通过所述作业本阅览模块显示未得到检索结果。
6.根据权利要求5所述的在线作业本发布与测试方法,其特征在于,
教师和学生通过作业本讨论模块进行试题的讨论和互动,教师为学生答
疑解惑。
7.根据权利要求5所述的在线作业本发布与测试方法,其特征在于,
所述作业本文件包括文档、图片和/或视频文件。
8.根据权利要求5所述的在线作业本发布与测试方法,其特征在于,
教师通过试题比对模块批改所述测试练习结果,所述试题比对模块内设
有试题解题过程,所述试题比对模块根据所述试题解题过程核对学生做
的试题数据内的解题过程,如完全相同,则自动批改正确,如相同度低
于设定值,所述试题比对模块提示教师注意错题,教师进入手动批改模
式,如相同度高于设定值但是不完全相同,则对题目进行标识处理,教
师后续对该题目手动查改。

说明书

在线作业本发布与测试系统及方法

技术领域

本发明涉及一种涉及在线教学的软件技术,具体涉及一种在线作
业本发布与测试系统及方法。

背景技术

在目前的计算机形式的教学中,“在线教学”已经渐渐成为了一
种较为流行的方式,其利用网络和流媒体技术,为教师提供方便的作
业本形式的教学内容的发布和观看交流平台。

目前的系统在使用中还存在着一些不足,主要表现在检索功能
上,目前的系统仅限于进行简单的关键词检索,在检索的准确度上还
存在着许多的不足之处。

发明内容

为了解决上述技术问题,本发明提供了一种可以有效提高检索准
确度的在线作业本发布与测试系统及方法。

为了达到上述目的,本发明的技术方案如下:

在线作业本发布与测试系统,采用B/S架构,服务器使用WEB
Server和关系型数据库,其包括:

作业本编辑模块,教师通过作业本编辑模块编辑完成作业本的内
容,并形成作业本文件;

作业本发布模块,教师通过作业本发布模块将作业本文件发送至
服务器内;

作业本登录模块,学生通过作业本登录模块登录服务器读取作业
本文件;

作业本测试模块,学生通过作业本测试模块对作业本文件进行测
试练习,并将测试练习结果通过作业本发布模块发送至服务器内;

作业本阅览模块,教师通过作业本阅览模块查看作业本文件及测
试练习结果,了解学生的预习效果;作业本阅览模块内还设置有两层
式的知识点匹配模块,教师向作业本阅览模块内输入知识点检索的关
键词后,第一层的知识点匹配模块根据关键词去匹配作业本文件的标
题和内容内是否有相匹配的文字:如有则直接通过作业本阅览模块显
示检索结果;如没有则第二层的知识点匹配模块去除关键词内的非课
程教学用语,得到经精简的第二关键词,第二层的知识点匹配模块再
根据第二关键词去匹配作业本文件的标题和内容内是否有相匹配的
文字:如有则直接通过作业本阅览模块显示检索结果,如没有则通过
作业本阅览模块显示未得到检索结果。

本发明通过在作业本阅览模块内加入了两层式的知识点匹配模
块,使得作业本阅览模块可以对关键词进行二道的匹配,从而有效地
提高现有技术中对于关键词检索的准确度,完善系统的使用功能。

在上述技术方案的基础上,本发明还可以作如下改进:

作为优选的方案,上述的在线作业本发布与测试系统还包括作业
本讨论模块,教师和学生通过作业本讨论模块进行试题的讨论和互
动,教师为学生答疑解惑。

采用上述优选的方案,可以实现教师和学生的互动和讨论功能。

作为优选的方案,上述的作业本文件包括文档、图片和/或视频文
件。

采用上述优选的方案,可以实现多种形式的作业本在线教学。

作为优选的方案,上述的在线作业本发布与测试系统还包括试题
比对模块,试题比对模块内设有试题解题过程,试题比对模块根据试
题解题过程核对学生做的试题数据内的解题过程,如完全相同,则自
动批改正确,如相同度低于设定值,试题比对模块提示教师注意错题,
教师进入手动批改模式,如相同度高于设定值但是不完全相同,则对
题目进行标识处理,教师后续对该题目手动查改。

采用上述优选的方案,可以精确地对答题进行自动的批改。

在线作业本发布与测试方法,采用B/S架构,服务器使用WEB
Server和关系型数据库,其包括:

教师通过作业本编辑模块编辑完成作业本的内容,并形成作业本
文件;

教师通过作业本发布模块将作业本文件发送至服务器内;

学生通过作业本登录模块登录服务器读取作业本文件;

学生通过作业本测试模块对作业本文件进行测试练习,并将测试
练习结果通过作业本发布模块发送至服务器内;

教师通过作业本阅览模块查看作业本文件及测试练习结果,了解
学生的预习效果;作业本阅览模块内还设置有两层式的知识点匹配模
块,教师向作业本阅览模块内输入知识点检索的关键词后,第一层的
知识点匹配模块根据关键词去匹配作业本文件的标题和内容内是否
有相匹配的文字:如有则直接通过作业本阅览模块显示检索结果;如
没有则第二层的知识点匹配模块去除关键词内的非课程教学用语,得
到经精简的第二关键词,第二层的知识点匹配模块再根据第二关键词
去匹配作业本文件的标题和内容内是否有相匹配的文字:如有则直接
通过作业本阅览模块显示检索结果,如没有则通过作业本阅览模块显
示未得到检索结果。

本发明通过在作业本阅览模块内加入了两层式的知识点匹配模
块,使得作业本阅览模块可以对关键词进行二道的匹配,从而有效地
提高现有技术中对于关键词检索的准确度,完善系统的使用功能。

在上述技术方案的基础上,本发明还可以作如下改进:

作为优选的方案,教师和学生通过作业本讨论模块进行试题的讨
论和互动,教师为学生答疑解惑。

采用上述优选的方案,可以实现教师和学生的互动和讨论功能。

作为优选的方案,上述的作业本文件包括文档、图片和/或视频文
件。

采用上述优选的方案,可以实现多种形式的作业本在线教学。

作为优选的方案,教师通过试题比对模块批改测试练习结果,试
题比对模块内设有试题解题过程,试题比对模块根据试题解题过程核
对学生做的试题数据内的解题过程,如完全相同,则自动批改正确,
如相同度低于设定值,试题比对模块提示教师注意错题,教师进入手
动批改模式,如相同度高于设定值但是不完全相同,则对题目进行标
识处理,教师后续对该题目手动查改。

采用上述优选的方案,可以精确地对答题进行自动的批改。

附图说明

图1为本发明的微课教学系统的结构框图。

图2为本发明的微课教学方法的实施流程图。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本发明的优选实施方式。

为了达到本发明的目的,如图1-2所示,在本发明的在线作业本
发布与测试系统的其中一些实施方式中,采用B/S架构,服务器1使
用WEBServer和关系型数据库,其包括:作业本编辑模块2,教师通
过作业本编辑模块2编辑完成作业本的内容,并形成作业本文件;作
业本发布模块3,教师通过作业本发布模块3将作业本文件发送至服
务器1内;作业本登录模块4,学生通过作业本登录模块4登录服务
器1读取作业本文件;作业本测试模块5,学生通过作业本测试模块
5对作业本文件进行测试练习,并将测试练习结果通过作业本发布模
块3发送至服务器1内;作业本阅览模块6,教师通过作业本阅览模
块6查看作业本文件及测试练习结果,了解学生的预习效果;作业本
阅览模块6内还设置有两层式的知识点匹配模块61、62,教师向作业
本阅览模块6内输入知识点检索的关键词后,第一层知识点匹配模块
61根据关键词去匹配作业本文件的标题和内容内是否有相匹配的文
字:如有则直接通过作业本阅览模块6显示检索结果;如没有则第二
层知识点匹配模块62去除关键词内的非课程教学用语,得到经精简
的第二关键词,第二层知识点匹配模块62再根据第二关键词去匹配
作业本文件的标题和内容内是否有相匹配的文字:如有则直接通过作
业本阅览模块6显示检索结果,如没有则通过作业本阅览模块6显示
未得到检索结果。

本系统通过在作业本阅览模块内加入了两层式的知识点匹配模
块,使得作业本阅览模块可以对关键词进行二道的匹配,从而有效地
提高现有技术中对于关键词检索的准确度,完善系统的使用功能。

为了进一步地优化本发明的实施效果,如图1-2所示,在本发明
的在线作业本发布与测试系统的另一些实施方式中,在上述内容的基
础上,上述的在线作业本发布与测试系统还包括作业本讨论模块7,
教师和学生通过作业本讨论模块7进行试题的讨论和互动,教师为学
生答疑解惑。采用该实施方式的方案,可以实现教师和学生的互动和
讨论功能。

为了进一步地优化本发明的实施效果,在本发明的在线作业本发
布与测试系统的另一些实施方式中,在上述内容的基础上,上述的作
业本文件包括文档、图片和视频文件,或者其中之一。其中的文档具
体可以为word文档或者excel文档等。采用该实施方式的方案,可以
实现多种形式的作业本在线教学。

为了进一步地优化本发明的实施效果,如图1-2所示,在本发明
的在线作业本发布与测试系统的另一些实施方式中,在上述内容的基
础上,上述的在线作业本发布与测试系统还包括试题比对模块8,试
题比对模块8内设有试题解题过程,试题比对模块8根据试题解题过
程核对学生做的试题数据内的解题过程,如完全相同,则自动批改正
确,如相同度低于设定值,试题比对模块8提示教师注意错题,教师
进入手动批改模式,如相同度高于设定值但是不完全相同,则对题目
进行标识处理,教师后续对该题目手动查改。采用该实施方式的方案,
可以精确地对答题进行自动的批改。

为了达到本发明的目的,如图1-2所示,在本发明的在线作业本
发布与测试方法的其中一些实施方式中,采用B/S架构,服务器1使
用WEBServer和关系型数据库,其包括:

S1:教师通过作业本编辑模块2编辑完成作业本的内容,并形成
作业本文件;

S2:教师通过作业本发布模块3将作业本文件发送至服务器1内;

S3:学生通过作业本登录模块4登录服务器1读取作业本文件;

S4:学生通过作业本测试模块5对作业本文件进行测试练习,并
将测试练习结果通过作业本发布模块3发送至服务器1内;

S5、51-53:教师通过作业本阅览模块6查看作业本文件及测试
练习结果,了解学生的预习效果;作业本阅览模块6内还设置有两层
式的知识点匹配模块61、62,教师向作业本阅览模块6内输入知识点
检索的关键词后,第一层知识点匹配模块61根据关键词去匹配作业
本文件的标题和内容内是否有相匹配的文字:如有则直接通过作业本
阅览模块6显示检索结果;如没有则第二层知识点匹配模块62去除
关键词内的非课程教学用语,得到经精简的第二关键词,第二层知识
点匹配模块62再根据第二关键词去匹配作业本文件的标题和内容内
是否有相匹配的文字:如有则直接通过作业本阅览模块6显示检索结
果,如没有则通过作业本阅览模块6显示未得到检索结果。

本方法通过在作业本阅览模块内加入了两层式的知识点匹配模
块,使得作业本阅览模块可以对关键词进行二道的匹配,从而有效地
提高现有技术中对于关键词检索的准确度,完善系统的使用功能。

为了进一步地优化本发明的实施效果,如图1-2所示,在本发明
的在线作业本发布与测试方法的另一些实施方式中,在上述内容的基
础上,还包括步骤S6:教师和学生通过作业本讨论模块6进行试题的
讨论和互动,教师为学生答疑解惑。采用该实施方式的方案,可以实
现教师和学生的互动和讨论功能。

为了进一步地优化本发明的实施效果,在本发明的在线作业本发
布与测试方法的另一些实施方式中,在上述内容的基础上,上述的作
业本文件包括文档、图片和视频文件,或者其中之一。其中的文档具
体可以为word文档或者excel文档等。采用该实施方式的方案,可以
实现多种形式的作业本在线教学。

为了进一步地优化本发明的实施效果,如图1-2所示,在本发明
的在线作业本发布与测试方法的另一些实施方式中,在上述内容的基
础上,还包括步骤S71-75:教师通过试题比对模块批改测试练习结果,
试题比对模块内设有试题解题过程,试题比对模块根据试题解题过程
核对学生做的试题数据内的解题过程,如完全相同,则自动批改正确,
如相同度低于设定值,试题比对模块提示教师注意错题,教师进入手
动批改模式,如相同度高于设定值但是不完全相同,则对题目进行标
识处理,教师后续对该题目手动查改。采用该实施方式的方案,可以
精确地对答题进行自动的批改。

以上所述的仅是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本领域
的普通技术人员来说,在不脱离本发明创造构思的前提下,还可以做
出若干变形和改进,这些都属于本发明的保护范围。

关 键 词:
在线 作业本 发布 测试 系统 方法
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